タビノモンにゃとろの生活

ふんどしのしめなおしをしました。（後期３）

　子にゃとろがカンボジアから帰って来ました。
　とにかく、無事でよかった…と思っていたら、翌日。同居人が休みなのをいいことにさっさと仕事に行ったワタクシに学校より電話。
「お子さん、学校に来てないんですけど…自宅の電話も通じないし」

　もしや、二人とも寝たままと思ってあわてて同居人のケータイに電話すると、

「ずっと校門の前で立ち往生してるんだけど…」

　オノレ、同居人、子どものことを考えるのもいいが、学校の目前にいるにもかかわらず「学校の電話番号がわからなかったから」というたわけた言い訳をするなぁぁ～。

　本日、二者面談の席で、平身低頭謝ったのは、いうまでもありません…。

　ショーもない出来事のあとで、後期３日目のオハナシ。

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ふんどしのしめなおしをしました。（後期２）

　１日目の絵本の部分の補足。
２つ目の課題、けっこう皆さん、同じような回答が多かったらしく、先生はそれもおかんむりでした…。
　きっと、先生は、
「人の意見を鵜呑みにすることなく、自分の目できちんと確認して、自分の意見を持ってほしい」
ということをいいたかったのだと思います。スミマセン。今すぐには出来ませんが、とにかくそれを目標に、ひとつずつクリアしていければなぁ。

　２日目は日本の児童文学についてでした。

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ふんどしのしめなおしをしました。（後期１）

　後期の第１日目は　絵本についての講義でした。

すべての講義について、課題を提出しない限り受講できない、
とのことで、とにかく期日までに課題を提出することに追われ、
やっとのことで会場にたどり着いたのですが、
そこで待っていたのは、キビシ～イお言葉でした。

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ふんどしのしめなおしをしました。（とりあえす前説から）

　子にゃとろから電話がかかってきました。
１日目はアンコールワットをみてきたそうです…。いいなぁ。
明日は小学校訪問とのこと。がんばってみゃ。

　と、安心したところで、ワタクシは
今年のすべてを支配した（大ゲサ？）
ケンシュウの記憶をちらほらと書き残していきますにゃ。

本来ならば、前期から、といきたいところでしたが、
記憶が遠くなっているので、
まだ、かろうじて残っている、後期から…。

でもその前に、前段のハナシ。

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